Accueils périscolaires

• Respecter le rythme de vie de l’enfant.
• Apprendre la vie en collectivité.
• Permettre à l’enfant d’aller vers une plus grande autonomie.
• Susciter l’épanouissement des enfants et des jeunes dans la société.
• Favoriser la communication et l’écoute.
• Instaurer une cohérence des différents temps périscolaires et extrascolaires (avec une articulation entre le PEDT et les projets d’école).

• Accueillir l’enfant dans une structure adaptée (privilégier l’aménagement des locaux afin que l’enfant se sente bien).
• Favoriser l’épanouissement de l’enfant en proposant des temps d’activité adaptés à son rythme.
• Offrir à l’enfant la possibilité de faire une activité structurée ou non (répondre à ses besoins).

• Une salle dédiée à ce temps de la journée.
• Un mobilier adapté au public reçu.
• Amener l’enfant à aménager l’espace, le lieu de vie afin qu’il se l’approprie.
• Permettre à l’enfant d’être autonome en mettant à sa disposition différents coins (jeux de société, jeux libres, livres, dînette, voitures, lego…), du petit matériel (colle, ciseaux, papiers, crayons, feutres…).

• Instaurer un climat de confiance pour permettre des échanges avec les différentes personnes ayant en charge l’enfant sur la journée (parents, A.T.S.E.M, enseignants, animateurs…).
• Mettre en place des règles de vie.
• Rester disponible, être à l’écoute de chaque enfant.
• Donner des responsabilités : apprendre à ranger, aller seul aux toilettes…
• Organiser des rencontres en direction des parents et du personnel enseignant (goûters dans le cadre de la fête de Noël, participation à la fête de l’école…).
• Faire part aux parents du déroulement de la journée des enfants.

• Proposer des activités variées (en relation avec un thème par exemple).
• Proposer des ateliers libres en intérieur ou à l’extérieur si le temps le permet.
• Organiser des échanges inter-accueils (goûters, spectacle pour les fêtes de Noël…).

Exemples d’activités :

• réalisation de fresques,
• réalisation de décorations festives,
• découpe et décoration de masques pour mardi gras,
• préparation de décorations de Pâques,
• création de spectacles, chantés et dansés avec un goûter auxquels participeraient les parents,
• création de costumes et d’instruments de musique pour Noël, Halloween et la fête de la musique,
• réalisation et organisation de Noël (panneaux, cartes).

• Le matin à partir de 7h30
• Le soir jusqu’à 18h30

La Ville de Moulins propose une tarification à la présence.

Trois formules sont proposées  :

• Présence matin
• Présence soir jusqu'à 17h30
• Présence soir jusqu'à 18h30

Les tarifs appliqués sont calculés selon les avis d’imposition ou de non-imposition du foyer 
Si vous souhaitez des renseignements complémentaires, le régisseur reste à votre disposition à la Direction l'Éducation et des Loisirs.